STEAM教室解决方案

幼儿园“STEAM”功能教室解决方案由美国、以色列、中国三国设计师团队设计，邀请国内、外幼教专家团队指导产品开发，编写STEAM课程。课程包括小班、中班、大班3个年龄段，共计96节课时，以八大智能天赋理论为基础，运用建构的形式呈现，采用“项目学习法+解决问题=跨科学学习”的方法。以人文为初心的感官教育方式，通过一整套游戏材料，给孩子们带来出色的游戏体验，在游戏过程中引导孩子自然的学会 分配、分类、分享 、思考、规划、叙事的能力。 整个方案经过1年多时间的反复测试，秉持着尊重幼儿为一个独立的个体，在学习上是一个完整主体，其所追求的教育目标不是分科教学或分别训练幼儿的八种能力，而是培养一个有自信、喜欢学习，充分发挥自我潜能的孩子。

不一样的STEAM教室