2018年11月9日，为期3天的亚洲幼教年会在苏州国际博览中心正式开展，可来赛幼教应邀参加。

苏联教育家诺金娜指出"游戏是幼儿时代的忠实伙伴，游戏比任何形式的活动都容易促使幼儿的教育”。可来赛幼教一直致力探索如何丰富幼儿在幼儿园一日生活所需的教玩具，长期关注儿童对游戏活动的兴趣，提倡儿童在游戏的环境中自然、主动的学习。本次展会我们为广大园所带来了一系列适合儿童身心发展的游戏材料以及环境创设。

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STEAM教室

幼儿园“STEAM”功能教室解决方案是由美国、以色列、中国三国设计师团队，经过反复的研究和测试，历时一年多时间，在建构的基础上结合“STEAM”理念，设计了一系列丰富多彩的游戏材料。同时我们还邀请了国内外幼教专家团队编写一套适用于中国幼儿教育体系的STEAM课程，包括小班、中班、大班3个年龄段，共计96节课时，采用“项目学习法+解决问题=跨科学学习”的方法，将“STEAM”与八大天赋智能相结合，通过“全场景体验”和“角色扮演”的形式来引导儿童在游戏中学习和成长，为幼儿园打造一间有别于传统的STEAM教室。

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户外游乐

户外游戏是幼儿园一日生活中一个非常重要的环节，为适应儿童户外发展需要，提升儿童兴趣，增强游戏性，我们设计了一系列户外游戏产品，采用防腐木，兼顾了环保与耐用性。使儿童在健康的环境中尽情的游戏，释放他们的天性。

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美术教室

涂涂抹抹是儿童的绘画本能，他们常常是不由自主地寻找一切可以涂、画的工具和材料，在墙上、地上、甚至衣服上进行涂鸦。我们根据3-6岁儿童身高，为幼儿园打造一间多功能美术教室，所有产品兼顾美观性和实用性。我们还邀请了有着20多年幼儿美术教育经验的专家为我们编写了一套适合儿童发展的美术课程，通过画、涂、剪、撕、捏、粘、贴、搓等感官体验方式来塑造美术作品，帮助儿童在美术创作中体验“自我发现”的乐趣，提升儿童对美术的兴趣。

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奥尔夫音乐

音乐、语言、舞蹈是人类表达情感最原本的方式，奥尔夫音乐与传统注入式教学不同，儿童通过肢体动作表演和乐器的配合，表达自己对音乐的独特理解。我们提供约30余种的奥尔夫音乐教玩具，让儿童在宽松、自然的情境中亲身感受、体验、领悟音乐带来的无穷乐趣。

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墙面环创

幼儿园班级环境创设作为一种"隐性课程"，在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展等方面具有不可低估的教育意义。我们以森林为主题搭配可爱的卡通动物形象，把串珠，八音琴，导航，哈哈镜，视觉，齿轮等符合儿童发展需要的游戏融入到墙面环创中，在兼顾环创的同时又能让儿童得到成长。

可来赛幼教始终秉持“释放儿童天性，探索游戏精神”的教育理念，使儿童能够在轻松的游戏氛围下，自然、主动的学习。在此亚洲幼教年会之际，可来赛幼教诚邀您相约金鸡湖畔，体验我们为您带来不一样的幼儿园一日生活。